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Was sind die wichtigsten Methoden und Techniken der Ethnografie?
Die wichtigsten Methoden und Techniken der Ethnografie sind teilnehmende Beobachtung, Interviews und Feldforschung. Durch die intensive Interaktion mit der untersuchten Gruppe können Ethnografen Einblicke in deren Kultur, Verhalten und soziale Strukturen gewinnen. Zudem werden oft auch visuelle Methoden wie Fotografie und Videografie eingesetzt, um das gesammelte Material zu dokumentieren. **
Was sind die zentralen Methoden und Techniken der Ethnografie?
Die zentralen Methoden und Techniken der Ethnografie umfassen teilnehmende Beobachtung, Interviews, Feldnotizen und Audio- oder Videoaufnahmen. Ethnografen verbringen längere Zeit in der Gemeinschaft, um Verhaltensweisen, Interaktionen und kulturelle Praktiken zu studieren. Sie analysieren die gesammelten Daten, um Muster, Themen und Bedeutungen innerhalb der untersuchten Gruppe zu identifizieren. **
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Der Forschung - Der Lehre - Der Bildung, Fachbücher von Prinz Prinz, Doren Prinz"Der Forschung - Der Lehre - Der Bildung" ist ein Fachbuch, das sich mit den zentralen Aspekten der Bildungsforschung auseinandersetzt. Die Autoren, allesamt Experten auf ihrem Gebiet, bieten fundierte Einblicke in die Themen Schulentwicklung, Inklusion und Bildungsgerechtigkeit. Durch die Kombination von theoretischen Ansätzen und praktischen Beispielen wird ein umfassendes Verständnis für die Herausforderungen und Chancen im Bildungswesen vermittelt. Die verschiedenen Perspektiven der Autoren, die an renommierten Universitäten tätig sind, ermöglichen eine differenzierte Betrachtung der aktuellen Entwicklungen in der Bildungslandschaft. Dieses Buch richtet sich an Fachleute, Studierende und alle Interessierten, die sich mit den komplexen Zusammenhängen von Forschung, Lehre und Bildung auseinandersetzen möchten.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ethnografie des Ungewohnten, Fachbücher von Matthias Meitzler, Thorsten BenkelEthnografie verfolgt den Auftrag, die vermeintliche Vertrautheit mit der sozialen Welt zu hinterfragen. Grenzziehungen zwischen Gewohntem und Ungewohntem können jedoch nicht von kursierenden Wissensbeständen getrennt werden. Der Band thematisiert die Spannung zwischen der Gewöhnlichkeit des Atypischen und dem Ungewöhnlichen des Gewohnten. Er spürt den Voraussetzungen entsprechender Zuschreibungen nach und diskutiert anhand von methodologischen Reflexionen und Beispielkontexten - Umweltkatastrophen, Gefängnis, Betrug, Rotlichtmilieu, Obduktion, Friedhof, Onlinesex und anderen - die Herausforderungen, die solche Erkundungen implizieren.28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kunst und Ethnografie - zwischen Kooperation und Ko-Produktion?, FachbücherDie in diesem Band versammelten Beiträge verweisen auf die Gemengelage zwischen künstlerischer und ethnografischer Forschung, zwischen der Praxis der Feldforschung und der Kunstbetriebe, zwischen Künstler*innen, Ethnograf*innen und hybriden Akteur*innen, die heute dies und morgen etwas anderes sind. Im Fokus stehen transdisziplinäre Perspektiven, die die gegenwärtigen entgrenzten gesellschaftlichen Verhältnisse methodisch und epistemisch einzuholen versuchen. Der Band präsentiert die Ergebnisse eines im Rahmen des Projekts „Handyfilme - künstlerische und ethnografische Zugänge zu Repräsentationen jugendlicher Alltagswelten“ durchgeführten Workshops. In diesem wurde gefragt, in welcher Weise ein Zusammengehen von Kunst und Ethnografie als Ko-Produktion praktiziert werden kann, die sich nicht im Modus einer additiven Kooperation oder einer Kollaboration erschöpft. Ein Grossteil der Beiträge bezieht sich auf dieses zwischen kulturwissenschaftlicher Technikforschung und künstlerischer Forschung angesiedelte Forschungsprojekt. Daneben finden sich zum einen Texte, die das Verhältnis von Kunst und Ethnografie grundsätzlich ausloten, zum anderen Darstellungen weiterer künstlerisch-gesellschaftswissenschaftlicher Forschungsprojekte. Alle Beiträge diskutieren neben konzeptionellen Überlegungen die Potenziale und Schwierigkeiten des Zusammenarbeitens von Kunst und Ethnografie. Sie veranschaulichen unterschiedliche Formen im Zusammengehen, Sich-gegenseitig-Anziehen, aber auch im Sich-Reiben, Sich-Separieren und Sich-Abstossen.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen, Fachbücher von Annika Maschwitz, Anke Hanft, Stefanie KretschmerDas Fachbuch "Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen" bietet eine umfassende Analyse der aktuellen Herausforderungen und Entwicklungen im Hochschulbereich. Angesichts der weitreichenden Veränderungen, die durch die Bologna-Reformen und die Anforderungen des lebenslangen Lernens entstanden sind, beleuchtet das Werk die Notwendigkeit für Hochschulen, ihre Strukturen und Angebote anzupassen. Insbesondere wird die Rolle der digitalen Lehr-Lern-Infrastruktur hervorgehoben, die durch die Corona-Pandemie an Bedeutung gewonnen hat. Die Autorinnen Anke Hanft, Annika Maschwitz und Stefanie Kretschmer diskutieren, wie Hochschulen auf die wachsende Heterogenität ihrer Studierenden reagieren und ihre Lehrangebote zielgruppengerechter gestalten können. Das Buch richtet sich an Fachleute und Entscheidungsträger im Hochschulbereich, die sich mit der Professionalisierung von Organisation und Management in Studium und Lehre auseinandersetzen.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was sind die grundlegenden Methoden der Ethnografie und wie werden sie angewendet?
Die grundlegenden Methoden der Ethnografie sind teilnehmende Beobachtung, Interviews und Feldforschung. Bei der teilnehmenden Beobachtung beobachtet der Ethnograf das Verhalten und die Interaktionen der untersuchten Gruppe, während er selbst an deren Aktivitäten teilnimmt. Interviews ermöglichen es dem Ethnografen, tiefergehende Einblicke in die Gedanken, Gefühle und Motivationen der Teilnehmer zu erhalten. Bei der Feldforschung lebt der Ethnograf für einen längeren Zeitraum in der Gemeinschaft, um ein umfassendes Verständnis ihrer Kultur und Lebensweise zu entwickeln. **
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Welche Bedeutung hat akademische Freiheit für die wissenschaftliche Forschung und Lehre?
Akademische Freiheit ermöglicht Wissenschaftlern, unabhängig und kritisch zu forschen, ohne Einschränkungen durch politische oder wirtschaftliche Interessen. Sie fördert die Vielfalt der Meinungen und Ideen in der akademischen Welt und trägt so zur Entwicklung neuer Erkenntnisse bei. Ohne akademische Freiheit wäre die Qualität und Unabhängigkeit der wissenschaftlichen Forschung und Lehre gefährdet. **
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Wie beeinflusst virtuelles Lernen die Bildung in verschiedenen Altersgruppen und Bildungsbereichen, wie beispielsweise Grundschule, Hochschule und berufliche Weiterbildung?
Virtuelles Lernen bietet eine flexible und individualisierte Lernumgebung, die es Schülern in der Grundschule ermöglicht, ihr eigenes Lerntempo zu bestimmen und ihre Fähigkeiten zu verbessern. In der Hochschulbildung ermöglicht virtuelles Lernen den Studierenden den Zugang zu einer Vielzahl von Kursen und Ressourcen, unabhängig von ihrem Standort. In der beruflichen Weiterbildung können virtuelle Lernplattformen den Mitarbeitern ermöglichen, neue Fähigkeiten zu erlernen und sich beruflich weiterzuentwickeln, ohne ihre Arbeitszeit zu beeinträchtigen. Trotz der Vorteile von virtuellem Lernen müssen die Bildungseinrichtungen sicherstellen, dass die Qualität der Bildungsinhalte und die Interaktion zwischen Lehrern und Schülern aufrechterhalten werden, um eine effektive Bild **
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Was sind die grundlegenden Methoden der Ethnografie und wie wird sie zur Erforschung kultureller Phänomene eingesetzt?
Die grundlegenden Methoden der Ethnografie umfassen teilnehmende Beobachtung, Interviews, Feldnotizen und die Analyse von kulturellen Artefakten. Ethnografen leben oft längere Zeit in der Gemeinschaft, um ein tiefes Verständnis für ihre Kultur zu entwickeln. Durch diese Methoden können sie kulturelle Phänomene wie Rituale, Bräuche und soziale Strukturen erforschen und dokumentieren. **
Was sind die wichtigsten Methoden der Ethnografie und wie können sie zur Erforschung anderer Kulturen eingesetzt werden?
Die wichtigsten Methoden der Ethnografie sind teilnehmende Beobachtung, Interviews und Feldforschung. Durch diese Methoden können Ethnografen das Verhalten, die Werte und die sozialen Strukturen einer Kultur erforschen, indem sie direkt mit den Mitgliedern dieser Kultur interagieren und ihre Perspektiven verstehen. Ethnografie ermöglicht es, kulturelle Unterschiede zu erkennen, Gemeinsamkeiten zu finden und ein tieferes Verständnis für die Vielfalt menschlicher Lebensweisen zu gewinnen. **
Was sind die wichtigsten Methoden der Ethnografie und wie können sie zur Erforschung verschiedener Kulturen eingesetzt werden?
Die wichtigsten Methoden der Ethnografie sind teilnehmende Beobachtung, Interviews und Feldforschung. Durch diese Methoden können Ethnografen das Verhalten, die Werte und die sozialen Strukturen verschiedener Kulturen studieren und verstehen. Sie ermöglichen es, tiefgreifende Einblicke in die Lebensweise und die Weltanschauung von Menschen in verschiedenen Gesellschaften zu gewinnen. **
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Ethnografie der Hochschule, Fachbücher von Daniel Meyer, Julia Reuter, Oliver BerliWie lassen sich Hochschulen ethnografisch erforschen? Welche Erkenntnischancen bieten ethnografische Zugänge? Und was kann die zeitgenössische Wissenschafts- und Hochschulforschung davon lernen? Die Beiträgerinnen und Beiträger des Bandes geben Einsichten in die Vielzahl universitärer Settings - Lehrveranstaltungen, Bibliotheken, Studierendeninitiativen, Gremien - und diskutieren Möglichkeiten ihrer methodischen Befremdung. Auf diese Weise machen sie Universität als soziale Praxis sichtbar, die sich im Zusammenspiel von Menschen, Artefakten, Rahmungen und Situationen vollzieht: ein tiefer Einblick in Hochschulkultur und Campusleben im Lichte von small stories.34,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ethnografie, Fachbücher von Stefan HirschauerDieses Lehrbuch bietet eine umfassende Darstellung des ethnografischen Forschungsansatzes. Es führt in die methodologischen Grundlagen, den Forschungsprozess sowie die konkreten Schritte der Forschungspraxis ein. Die Autoren zeigen, wie sich Ethnografen ihrem Feld annähern, Daten gewinnen und wieder auf Distanz zum Feld gehen, wie sie an Protokollen arbeiten, Überraschungen entdecken, Daten sortieren und Themen entwickeln. Es wendet sich an Studierende der Soziologie, der Ethnologie, der Erziehungswissenschaft, der empirischen Kulturwissenschaft und an alle Sozialwissenschaftler, die Ethnografie treiben wollen.28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Der Forschung - Der Lehre - Der Bildung, Fachbücher von Prinz Prinz, Doren Prinz"Der Forschung - Der Lehre - Der Bildung" ist ein Fachbuch, das sich mit den zentralen Aspekten der Bildungsforschung auseinandersetzt. Die Autoren, allesamt Experten auf ihrem Gebiet, bieten fundierte Einblicke in die Themen Schulentwicklung, Inklusion und Bildungsgerechtigkeit. Durch die Kombination von theoretischen Ansätzen und praktischen Beispielen wird ein umfassendes Verständnis für die Herausforderungen und Chancen im Bildungswesen vermittelt. Die verschiedenen Perspektiven der Autoren, die an renommierten Universitäten tätig sind, ermöglichen eine differenzierte Betrachtung der aktuellen Entwicklungen in der Bildungslandschaft. Dieses Buch richtet sich an Fachleute, Studierende und alle Interessierten, die sich mit den komplexen Zusammenhängen von Forschung, Lehre und Bildung auseinandersetzen möchten.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ethnografie des Ungewohnten, Fachbücher von Matthias Meitzler, Thorsten BenkelEthnografie verfolgt den Auftrag, die vermeintliche Vertrautheit mit der sozialen Welt zu hinterfragen. Grenzziehungen zwischen Gewohntem und Ungewohntem können jedoch nicht von kursierenden Wissensbeständen getrennt werden. Der Band thematisiert die Spannung zwischen der Gewöhnlichkeit des Atypischen und dem Ungewöhnlichen des Gewohnten. Er spürt den Voraussetzungen entsprechender Zuschreibungen nach und diskutiert anhand von methodologischen Reflexionen und Beispielkontexten - Umweltkatastrophen, Gefängnis, Betrug, Rotlichtmilieu, Obduktion, Friedhof, Onlinesex und anderen - die Herausforderungen, die solche Erkundungen implizieren.28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die wichtigsten Methoden und Techniken der Ethnografie sind teilnehmende Beobachtung, Interviews und Feldforschung. Durch die intensive Interaktion mit der untersuchten Gruppe können Ethnografen Einblicke in deren Kultur, Verhalten und soziale Strukturen gewinnen. Zudem werden oft auch visuelle Methoden wie Fotografie und Videografie eingesetzt, um das gesammelte Material zu dokumentieren. **
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Die zentralen Methoden und Techniken der Ethnografie umfassen teilnehmende Beobachtung, Interviews, Feldnotizen und Audio- oder Videoaufnahmen. Ethnografen verbringen längere Zeit in der Gemeinschaft, um Verhaltensweisen, Interaktionen und kulturelle Praktiken zu studieren. Sie analysieren die gesammelten Daten, um Muster, Themen und Bedeutungen innerhalb der untersuchten Gruppe zu identifizieren. **
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Die grundlegenden Methoden der Ethnografie sind teilnehmende Beobachtung, Interviews und Feldforschung. Bei der teilnehmenden Beobachtung beobachtet der Ethnograf das Verhalten und die Interaktionen der untersuchten Gruppe, während er selbst an deren Aktivitäten teilnimmt. Interviews ermöglichen es dem Ethnografen, tiefergehende Einblicke in die Gedanken, Gefühle und Motivationen der Teilnehmer zu erhalten. Bei der Feldforschung lebt der Ethnograf für einen längeren Zeitraum in der Gemeinschaft, um ein umfassendes Verständnis ihrer Kultur und Lebensweise zu entwickeln. **
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Kunst und Ethnografie - zwischen Kooperation und Ko-Produktion?, FachbücherDie in diesem Band versammelten Beiträge verweisen auf die Gemengelage zwischen künstlerischer und ethnografischer Forschung, zwischen der Praxis der Feldforschung und der Kunstbetriebe, zwischen Künstler*innen, Ethnograf*innen und hybriden Akteur*innen, die heute dies und morgen etwas anderes sind. Im Fokus stehen transdisziplinäre Perspektiven, die die gegenwärtigen entgrenzten gesellschaftlichen Verhältnisse methodisch und epistemisch einzuholen versuchen. Der Band präsentiert die Ergebnisse eines im Rahmen des Projekts „Handyfilme - künstlerische und ethnografische Zugänge zu Repräsentationen jugendlicher Alltagswelten“ durchgeführten Workshops. In diesem wurde gefragt, in welcher Weise ein Zusammengehen von Kunst und Ethnografie als Ko-Produktion praktiziert werden kann, die sich nicht im Modus einer additiven Kooperation oder einer Kollaboration erschöpft. Ein Grossteil der Beiträge bezieht sich auf dieses zwischen kulturwissenschaftlicher Technikforschung und künstlerischer Forschung angesiedelte Forschungsprojekt. Daneben finden sich zum einen Texte, die das Verhältnis von Kunst und Ethnografie grundsätzlich ausloten, zum anderen Darstellungen weiterer künstlerisch-gesellschaftswissenschaftlicher Forschungsprojekte. Alle Beiträge diskutieren neben konzeptionellen Überlegungen die Potenziale und Schwierigkeiten des Zusammenarbeitens von Kunst und Ethnografie. Sie veranschaulichen unterschiedliche Formen im Zusammengehen, Sich-gegenseitig-Anziehen, aber auch im Sich-Reiben, Sich-Separieren und Sich-Abstossen.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen, Fachbücher von Annika Maschwitz, Anke Hanft, Stefanie KretschmerDas Fachbuch "Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen" bietet eine umfassende Analyse der aktuellen Herausforderungen und Entwicklungen im Hochschulbereich. Angesichts der weitreichenden Veränderungen, die durch die Bologna-Reformen und die Anforderungen des lebenslangen Lernens entstanden sind, beleuchtet das Werk die Notwendigkeit für Hochschulen, ihre Strukturen und Angebote anzupassen. Insbesondere wird die Rolle der digitalen Lehr-Lern-Infrastruktur hervorgehoben, die durch die Corona-Pandemie an Bedeutung gewonnen hat. Die Autorinnen Anke Hanft, Annika Maschwitz und Stefanie Kretschmer diskutieren, wie Hochschulen auf die wachsende Heterogenität ihrer Studierenden reagieren und ihre Lehrangebote zielgruppengerechter gestalten können. Das Buch richtet sich an Fachleute und Entscheidungsträger im Hochschulbereich, die sich mit der Professionalisierung von Organisation und Management in Studium und Lehre auseinandersetzen.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bildung und Hochschule, FachbücherWoran erkennt man gute Bildung? Wozu ist universitäre Bildung da? Bilden wir uns in der Wissenschaft, für die Wissenschaft oder für die berufliche Praxis? Welchen Nutzen hat überfachliche Bildung? Und welche Herausforderungen bestehen in der überfachlichen Lehre? Wie fruchtbar Interdisziplinarität sein kann, wenn sie nicht nur Teil einzelner Fächer, sondern Teil eines Hochschulsystems ist, zeigt das Beispiel des Leuphana College Lüneburg. In diesem Band werden hochschuldidaktische Projekte vorgestellt, diskutiert und im Kontext von Hochschulpraxis und Hochschulforschung verortet. Der Band richtet sich an Hochschulentwickler, Hochschuldidaktiker und Hochschullehrende gleichermassen und liefert wichtige Impulse für all diejenigen, die Universität und Hochschule weiterentwickeln möchten. Berücksichtigung finden sowohl Konzeptionen auf der mikro- als auch der makrodidaktischen Lehr-/Lernebene.32,56 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Abacusspiele Anno Domini Wissenschaft Forschung 263527Bei ANNO DOMINI kommt es nicht auf exaktes Wissen an. Denn wer weiß schon, ob ?Wasser auf dem Mond nachgewiesen wurde? bevor oder nachdem... 1x Anno Domini Wissenschaft Forschung deutsche Version Anleitung in: DE Typ: Kartenspiele14,24 €*Versand: 4,90 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie beeinflusst virtuelles Lernen die Bildung in verschiedenen Altersgruppen und Bildungsbereichen, wie beispielsweise Grundschule, Hochschule und berufliche Weiterbildung?
Virtuelles Lernen bietet eine flexible und individualisierte Lernumgebung, die es Schülern in der Grundschule ermöglicht, ihr eigenes Lerntempo zu bestimmen und ihre Fähigkeiten zu verbessern. In der Hochschulbildung ermöglicht virtuelles Lernen den Studierenden den Zugang zu einer Vielzahl von Kursen und Ressourcen, unabhängig von ihrem Standort. In der beruflichen Weiterbildung können virtuelle Lernplattformen den Mitarbeitern ermöglichen, neue Fähigkeiten zu erlernen und sich beruflich weiterzuentwickeln, ohne ihre Arbeitszeit zu beeinträchtigen. Trotz der Vorteile von virtuellem Lernen müssen die Bildungseinrichtungen sicherstellen, dass die Qualität der Bildungsinhalte und die Interaktion zwischen Lehrern und Schülern aufrechterhalten werden, um eine effektive Bild **
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Was sind die grundlegenden Methoden der Ethnografie und wie wird sie zur Erforschung kultureller Phänomene eingesetzt?
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Was sind die wichtigsten Methoden der Ethnografie und wie können sie zur Erforschung anderer Kulturen eingesetzt werden?
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Was sind die wichtigsten Methoden der Ethnografie und wie können sie zur Erforschung verschiedener Kulturen eingesetzt werden?
Die wichtigsten Methoden der Ethnografie sind teilnehmende Beobachtung, Interviews und Feldforschung. Durch diese Methoden können Ethnografen das Verhalten, die Werte und die sozialen Strukturen verschiedener Kulturen studieren und verstehen. Sie ermöglichen es, tiefgreifende Einblicke in die Lebensweise und die Weltanschauung von Menschen in verschiedenen Gesellschaften zu gewinnen. **
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